TESOROS DEL BARRIO DE FLORES

Hola a todas las Familias!

Mientras disfrutan de éste receso escolar les traemos una propuesta que forma parte del proyecto "Escuela-Arte y Cultura"- "Tesoros del barrio de Flores" con el que trabajaremos en la segunda parte del año. Para ello hemos armado un sitio en donde se explica todo, inclusive las consignas. La idea es que el que pueda y lo desee  mientras pasean las realicen. Presten atención ya que los archivos deben enviarse a una dirección de correo específica que está indicada en el sitio.

¡Cuidense mucho!

¡Esperamos sus descubrimientos!

Saludos y...  ¡Buena búsqueda!

TESOROS DEL BARRIO DE FLORES

6º Grado - Actividad de MEDIOS AUDIOVISUALES (Semana del 04/05)

¿Que son los planos?

Hola a todos y todas! Les compartimos esta actividad para que puedan apreciar , copiar en sus carpetas y resolver la actividad desde sus casas. Los Planos ,en los Medios Audiovisuales (cine , tv , fotografía), son unidades de descripción de una imagen. Cada imagen está clasificado en algún tipo de plano.

Se sugiere ver el siguiente video

https://youtu.be/Ibct2LvGosg

Plano General: Describe lugares o paisajes

Plano Conjunto: Describe muchas personas

Plano Entero: Describe todo el cuerpo de la persona.

Plano Americano: Describe un personaje de las rodillas para arriba.

Plano Medio: Describe a un personaje de la cintura para arriba.

Primer Plano: Describe los hombros y la cabeza de un personaje.

Primerísima Primer Plano: Describe solo la cara del personaje.

Plano Detalle: Describe un objeto o parte del cuerpo de un personaje.

Actividad: Buscar en una revista , diario o en la computadora dos imágenes de distintos tipos de plano, sacar una fotografía con el celular de cada una de las imágenes encontradas y subirlo al aula virtual de Edmodo señalando que tipo de plano es.

Saludos  a todos y todas!!

7° Grado - Actividad de MEDIOS y PL (Semana del 27/04)

Hola chicos.

En articulación con la actividad de Prácticas del Lenguaje de la maestra Verónica sobre Cuentos de terror, se les envía a todos los alumnos de 7º grado la siguiente consigna para realizar desde Medios Audiovisuales.

Actividad

A partir de recortes fotográficos de diarios , revistas o imágenes impresas crear un personaje que participará en el cuento de terror que 7mo grado realizará en Prácticas del lenguaje. Prestar atención a las siguientes consignas:

1- El cuerpo del personaje debe estar compuesto de tres fotografías distintas (como mínimo).

2- Una vez recortadas las imágenes para conformar el cuerpo del personaje , unir los recortes y pegarlo en una hoja de carpeta.

3- Una vez pegado el personaje en la hoja escribir el nombre en la parte superior de la hoja.

4- Sacar una fotografía con el celular al personaje creado con su nombre y subirlo al muro de la clase de Edmodo.

Esperemos sus creaciones por Edmodo. Saludos a todos y todas.

7º Grado - Actividades de Medios Audiovisuales (Semana del 06/04)

Documental y conmemoración 2 de abril

Visualizar el siguiente cortometraje documental 

https://youtu.be/j3n-wxc6RTg 

y responder las siguientes preguntas.

1 – A que se le llama imágenes de archivos y que muestran?

2 – Quienes son los que realizan el testimonio?

3 – Que función tiene la voz en off en el cortometraje?

6º Grado - Actividades de Medios Audiovisuales (Semana del 06/04)

Animación y conmemoración 2 de abril ( Apreciación y Reflexión)

Visualizar  el cortometraje de animación “ Campaña por la paz” 

https://youtu.be/405nUQVivb8 

responder las siguientes preguntas.

     1  -      Cual es el mensaje del cortometraje?

     2  -      Por qué se usó solo el blanco y negro en las imágenes?

     3  -      Es un cortometraje de animación con imagen en movimiento o una animación de imágenes 

              fijas editadas?

7º Grado - Actividades de Medios Audiovisuales (Semana del 30/3)

“Los Medios Audiovisuales en la última dictadura militar”

Consigna: Visualizar y apreciar el siguiente video documental  “La dictadura en los Medios”  

https://www.youtube.com/watch?v=kPtCXzIY4_0 

y responder las siguientes preguntas:

          ¿Qué es la censura?

          ¿Por qué los medios audiovisuales eran importantes para el Gobierno militar de esa época?

         ¿Cuáles eran los medios audiovisuales intervenidos por el gobierno miltar?